Ćwiczenia usprawniające głoskę r:

• unoszenie szerokiego języka na górne zęby,
• unoszenie szerokiego języka na górną wargę,
• cofanie szerokiego języka wzdłuż podniebienia,
• wysuwanie języka do przodu: język wysoki i szeroki,
• masaż końca języka za pomocą palca,
• masaż języka poprzez wysuwanie i wsuwanie go pomiędzy lekko rozwarte zęby,
• mlaskanie, klaskanie językiem, naśladowanie ssania cukierka czubkiem języka,
• wymawiając „ddd”, dziecko musi przesuwać szybko palcem pod językiem w prawo i w lewo, pobudzając go w ten sposób do drgań,
• dmuchanie: wąski pasek papieru umieszczamy na czubku języka dziecka, tuż za górnymi zębami (wargi rozchylone), a następnie polecamy dziecku dmuchnąć na język energicznie wymawiając „t”, a potem „tr”. Wówczas papierek odskoczy,
• ćwiczenia drobnych ruchów języka po podniebieniu, jednocześnie wymawiając przy tym „trltrltrl” (język znajduje się tuż za wałkiem dziąsłowym).

Ćwiczenia przygotowawcze do „r” rozpoczyna się od szybkiego wymawiania głosek „tttt”, „dddd”, „tdtdtdtd”, „tdntdntdn”,a następnie tede – tede, tedo – tedo, tedu – tedu”. Język musi znajdować się nie przy zębach, lecz ma być cofnięty do wałka dziąsłowego. Ćwiczenia trzeba wykonywać przy otwartych ustach, ponieważ wtedy zmuszamy język do wykonywania ruchów potrzebnych przy „td”.